IMPLEMENTASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK SISWA SMA DARUSSALAM BLOKAGUNG TEGALSARI BANYUWANGI

Abstract

ABSTRACT

This research was conducted because the researchers' interest in the development of student achievement at Darussalam High School was quite rapid. This research aims to determine: the implementation of student management in improving student academic achievement, supporting and inhibiting factors in increasing student academic achievement. The research method used is a qualitative approach with descriptive research type. The data collection methods used were observation, interviews and documentation. Data analysis in this research is through data reduction, data presentation, data conclusion, and data verification. The results obtained in this research are (1) to increase student academic achievement, at the beginning of each new school year, careful planning is always carried out, after planning, implementation is carried out, and finally, evaluation is carried out. (2) In an effort to improve student achievement, Darussalam High School has several supporting factors, including: environment and teacher professionalism. Meanwhile, the inhibiting factors experienced by Darussalam High School in improving academic achievement are as follows: funding factors, qualification factors and time factors.

ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan karena ketertarikan peneliti terhadap perkembangan prestasi akademik peserta didik di SMA Darussalam cukup pesat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: implementasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi akademik siswa, faktor pendukung dan penghambat peningkatan prestasi akademik siswa. Adapun metode yang digunakan peneliti adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini melalui reduksi data, penyajian data, penyimpulan data, dan verifikasi data. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini yaitu (1) untuk menunjang meningkatnya prestasi akademik siswa maka setiap awal tahun ajaran baru selalu melakukan perencanaan yang matang, setelah adanya perencanaan maka diadakan pelaksanaan, dan yang terakhir berupa evaluasi. (2) Dalam upaya meningkatkan prestasi siwa SMA Darussalam memiliki beberapa faktor pendukung diantaranya yaitu: lingkungan dan profesionalisme Guru. Sedangkan faktor penghambat yang dialami SMA Darussalam dalam meningkatkan prestasi akademik adalah sebagai berikut: faktor dana, faktor kurikulum dan faktor waktu.